在這之后就是培訓(xùn)班老師給我打電話(huà)要我上課，我說(shuō)：“今年我不考，我要玩半年再去考，我考2014年的。”（現(xiàn)在的我，在經(jīng)歷了三年考研后，是多么后悔當(dāng)初為了享樂(lè)而浪費(fèi)的時(shí)間啊）就這樣2013年過(guò)去了。

　　2014年2月，開(kāi)始了我大學(xué)畢業(yè)后的第一堂課，我被排到了第一排，班主任說(shuō)第一節(jié)課按報(bào)名順序排的座位，第一排是我不愿坐的位置，因?yàn)槟抢锒际钦J(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)霸的位置，社科賽斯校長(zhǎng)為我們做了開(kāi)班致辭，有一句我印象深刻，“用一年的努力，做青春最后一搏，來(lái)?yè)Q取人生重大轉(zhuǎn)機(jī)。”當(dāng)時(shí)熱血沸騰，但僅是幾分鐘。上課后我的心就涼了，英語(yǔ)老師講的詞匯課我一個(gè)詞也不會(huì)，發(fā)音更不會(huì)。我想到了“沖動(dòng)是魔鬼”，我怎么會(huì)連考什么都沒(méi)問(wèn)就交了全程班的錢(qián)呢？我可是英語(yǔ)渣啊，高考都沒(méi)及格，上學(xué)時(shí)英語(yǔ)課就是在睡覺(jué)，我怎么能考英語(yǔ)呢？

　　下課后，我和幾個(gè)同學(xué)聊了起來(lái)，在溝通中，我知道了他們的理想院校，都是學(xué)霸們考的學(xué)校，985、211那些我只有看看名字的學(xué)校，“同學(xué)，你考哪個(gè)學(xué)校？”有人問(wèn)我，我“誠(chéng)實(shí)”地說(shuō)了句“首經(jīng)貿(mào)”，頓時(shí)周邊人都看向我，好像發(fā)現(xiàn)了異類(lèi)，我心想：首經(jīng)貿(mào)怎么了？對(duì)我而言已經(jīng)不錯(cuò)了，我選擇考研就是種勝利了，對(duì)于從不學(xué)習(xí)的我來(lái)說(shuō)，知道我要考MBA家里人都不相信，單位同事也都說(shuō)了“別扯了，考那個(gè)有什么用啊？””就這樣一天的課程下來(lái)我也不知道講了什么，且什么都沒(méi)記住，只是記在了筆記本上，想著回家再看。回家后，又想上了一天課了該讓自己休息了，就打開(kāi)電腦玩了起來(lái)……

　　幾次周末課之后，和小組同學(xué)熟悉了起來(lái)，同學(xué)Y就問(wèn)我“你為什么考首經(jīng)貿(mào)MBA啊？”“我學(xué)習(xí)不好，英語(yǔ)極差，還不如個(gè)小學(xué)生，我就首經(jīng)貿(mào)畢業(yè)的，面試容易過(guò)，聯(lián)考也好考吧？”　“分都一樣的，國(guó)家線(xiàn)，清華北大都一樣，而且有的學(xué)校自主劃線(xiàn)，你要是過(guò)了提前面試比國(guó)家線(xiàn)還低吶！”　“聽(tīng)說(shuō)有英語(yǔ)面試，我不會(huì)啊，一定過(guò)不了面試的。”“不會(huì)的，清華、北大在職班就沒(méi)有英語(yǔ)面試，有的院校也不是很難，自我介紹按流程走就可以。”“不會(huì)吧？那我應(yīng)該也不行。”“根據(jù)你的職業(yè)背景，沒(méi)問(wèn)題的。”在Y同學(xué)的勸說(shuō)下，我聯(lián)系了我的招生老師，報(bào)了面試培訓(xùn)班，首選外經(jīng)貿(mào)（因?yàn)槭请x我家最近的重點(diǎn)院校了，以后上學(xué)方便，我還想著舒服的學(xué)習(xí)呢）

　　2014年5月，我認(rèn)識(shí)了改變我考研、甚至人生格局的同學(xué)B，他是2013年差1分沒(méi)有被人大錄取，選擇了再奮斗。他對(duì)考研的理解，對(duì)人生的規(guī)劃，對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，以及處理問(wèn)題的方法都是之前從未見(jiàn)過(guò)的高度，在培訓(xùn)老師和他的幫助下，我的申請(qǐng)材料通過(guò)了，可以去面試了。

　　我找出了唯有的一套正裝（我從來(lái)不穿正裝），去參加外經(jīng)貿(mào)的面試。面試當(dāng)天，早上6點(diǎn)，我從未這么早起過(guò)床。到了學(xué)校，那緊張的氣氛是一名休閑考研者無(wú)法理解的，壓力好大啊！分好小組進(jìn)了考場(chǎng)，與他們意見(jiàn)不同，瞬間形成1V7的局面，我和大家激烈的討論著，“各位同學(xué)，由于時(shí)間的因素，我們需要完成小組任務(wù)，我保留我的想法，繼續(xù)下一個(gè)項(xiàng)目的討論吧。”由于我的讓步使小組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了小組任務(wù)，但與我的個(gè)人答案就大相徑庭了。個(gè)人面試我英語(yǔ)部分也只是作了個(gè)自我介紹，在回家的路上，我認(rèn)為面試過(guò)不了了，雖然個(gè)人表現(xiàn)不錯(cuò)但小組與個(gè)人答案的不同總讓我放不下心，而且英語(yǔ)也不行。但成績(jī)出來(lái)后，我通過(guò)了面試，在驚喜之余我想“原來(lái)我也是可以的”。

　　這時(shí)，回想起第一次模擬面試的情景，那是我一生中最囧的時(shí)刻，在模擬小組面試中，我甚至沒(méi)來(lái)得及去思考資料就開(kāi)始了發(fā)言，雖然我是最后一個(gè)發(fā)言，但我根本不知道要說(shuō)什么，也來(lái)不及思考前面說(shuō)的是什么，進(jìn)程是如此之快，連唯一想好了的一點(diǎn)也被前面發(fā)言者說(shuō)過(guò)了，在慌亂中我重復(fù)著資料中的語(yǔ)言，在小組討論中，我一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，這樣的快節(jié)奏我從未見(jiàn)過(guò)，我想躲起來(lái)，為何要來(lái)為難自己呢？小組面試結(jié)束后，我和同一個(gè)小組的Y（就是鼓勵(lì)我報(bào)面試的同學(xué)）談了談，她表現(xiàn)很好，她說(shuō)自己公司開(kāi)會(huì)就是這樣，有時(shí)比這個(gè)還有激烈那，我頓時(shí)覺(jué)得我那穩(wěn)定的生活與工作是永遠(yuǎn)不會(huì)面對(duì)如此場(chǎng)面的，進(jìn)一步面對(duì)挑戰(zhàn)，退一步繼續(xù)穩(wěn)定與世無(wú)爭(zhēng)。心中的那份熱血促使我選擇前行，這才有了通過(guò)后的喜悅。

　　通過(guò)了面試后，B讓我報(bào)人大，Y也說(shuō)一起報(bào)考，我借著外經(jīng)貿(mào)面試通過(guò)后的喜悅，報(bào)考了人大，材料通過(guò)，和B一個(gè)考場(chǎng)，我上午，他下午。小組面試表現(xiàn)尚可，個(gè)人面試還是英語(yǔ)的老問(wèn)題，根本就聽(tīng)不懂，老師直接說(shuō)：“我上課用英語(yǔ)講，你聽(tīng)都聽(tīng)不懂，還上什么課啊？”我的心涼了，后面的中文也就答了一些平常的套話(huà)。結(jié)果可想而知，心想“已經(jīng)如此了，比目標(biāo)好多了，沒(méi)必要沮喪。”但還是忍不住感到萬(wàn)分的遺憾。

　　之后就是準(zhǔn)備筆試了，我認(rèn)真的上著每一節(jié)課，在課上記下后總告訴自己“回家后把這再看看”，可到了家后就是“玩會(huì)吧，都累一天了。”最后一個(gè)月的模擬考試，我英語(yǔ)大小作文都想考前背背模板吧，就不答了。

　　2014年12月27日，我走入了考研的考場(chǎng)。上午綜合試卷較難，在忙亂中，我交了試卷，中午吃飯時(shí)，看到微信中同學(xué)都在抱怨綜合的難度，我覺(jué)得下午好好考，應(yīng)該有機(jī)會(huì)過(guò)，下午考試，由于我背了作文模板，我打開(kāi)試卷就往答題卡上面寫(xiě)作文，當(dāng)我瀟灑的寫(xiě)了一面準(zhǔn)備繼續(xù)時(shí)，我看到了左上方的題號(hào)“56”不好，答題卡與模考的不一致，我把大作文寫(xiě)在了小作文的位置，我立即舉手向老師要求更換答題卡，答復(fù)是否定的，我……默默的我又寫(xiě)了一遍大作文。就這樣完成了我的第一次考研。綜合的難度和英語(yǔ)的寫(xiě)錯(cuò)使我認(rèn)為必然要再來(lái)一年了，心有不甘啊。成績(jī)公布后果然115/40，總分155。有人說(shuō)今年題難，國(guó)家線(xiàn)會(huì)是155，可我的英語(yǔ)是40啊，過(guò)去幾年國(guó)家線(xiàn)都是41啊，后悔我自己的不認(rèn)真使作文寫(xiě)錯(cuò)。只能二戰(zhàn)了，國(guó)家線(xiàn)出來(lái)后是160，我選擇了二戰(zhàn)，沒(méi)有一絲的猶豫。

　　2015年，我利用2個(gè)月的時(shí)間，在與B同學(xué)經(jīng)過(guò)反復(fù)分析溝通后，完成了北大、人大的申請(qǐng)材料，并申請(qǐng)了兩所學(xué)校的第一批，材料都通過(guò)了，周六北大面試，周日人大面試，都是上午。在面試前幾天，我與B同學(xué)對(duì)于面試中的情況進(jìn)行充分溝通，由于我本科畢業(yè)學(xué)校不是“985”，也不是“211”，所以學(xué)歷背景不占優(yōu)勢(shì)，工作也不是上市公司，工作背景也沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，所以就想通過(guò)面試的表現(xiàn)為自己贏(yíng)得offer，北大面試分兩場(chǎng)，第一場(chǎng)我與老師就我的工作、未來(lái)發(fā)展進(jìn)行溝通，最后老師問(wèn)我：“你為何不選擇黨校，而是選擇北大MBA？”我為了表達(dá)我的學(xué)習(xí)積極性，“現(xiàn)在我選擇申請(qǐng)北大MBA是因?yàn)?hellip;…（背的），我將來(lái)也會(huì)去黨校學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。”老師說(shuō)：“看來(lái)北大是選修，黨校是必修了。”“不，都很重要。”就這樣我完成了第一場(chǎng)面試，第二場(chǎng)材料中的基本問(wèn)題了，我面試后與B進(jìn)行了溝通，總覺(jué)得答得不夠出色。第二天，人大面試（2015年人大取消了在職MBA英語(yǔ)面試部分），由于北大的面試，我今天格外放松，與考官老師溝通順利，談工作，談上市，談未來(lái)，談得我們都深陷其中，最后老師問(wèn)了和北大同樣的問(wèn)題，就是黨校與人大的選擇上。有了前一天的反思，我順利的回答了問(wèn)題，三個(gè)老師說(shuō)：“祝你成功！你可以走了。”這時(shí)，助理老師說(shuō)，時(shí)間超了，我剛要出門(mén)，聽(tīng)到這我停住了，“老師，我……”“不是你的問(wèn)題，沒(méi)事。”在考官老師的話(huà)中我開(kāi)心的走出了教室，心想“應(yīng)該過(guò)了。”果然，人大過(guò)了，但北大沒(méi)過(guò)。

　　接下來(lái)，又開(kāi)始準(zhǔn)備筆試了，2014年我培訓(xùn)班的課一節(jié)未差，但2015年由于筆試我只差5分，還是作文寫(xiě)錯(cuò)了，我想今年學(xué)學(xué)就一定能過(guò)。就這樣，我選擇性的去上了課，吸取了第一年的教訓(xùn)，我英語(yǔ)作文在模考中就認(rèn)真寫(xiě)。

　　2015年12月26日，我再一次的走入了考研的考場(chǎng)，這次沒(méi)有了緊迫感，總感覺(jué)沒(méi)問(wèn)題的，上午數(shù)學(xué)45分鐘就答完了，心中更是喜悅，最后答完時(shí)還有20分鐘考試結(jié)束，我就覺(jué)得今年綜合題簡(jiǎn)單。下午的英語(yǔ)，閱讀依然看不懂，作文認(rèn)真看好題號(hào)，就寫(xiě)模板，翻譯完全沒(méi)明白，就撿認(rèn)識(shí)的單詞寫(xiě)，完型全選一個(gè)。就這樣，當(dāng)時(shí)我仍然開(kāi)心的走出了考場(chǎng)，心里覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題的。出分那天我凌晨查分，英語(yǔ)37分，又是一年，怎么這樣？就這樣我依然進(jìn)入了睡眠（心好大啊！）。第二天醒來(lái)覺(jué)得不相信分已經(jīng)出來(lái)了，好像夢(mèng)一樣，再一查，還是，我茫然了。回想過(guò)去的一年真是浪費(fèi)生命啊，看似學(xué)習(xí)只是機(jī)械的聽(tīng)課而已，但是沒(méi)有復(fù)習(xí)與練習(xí)，怎能體現(xiàn)到考試的分?jǐn)?shù)上？這時(shí)的我，反而異常堅(jiān)定了，不調(diào)劑，不放棄，我要再來(lái)一年!

　　我拿起2014年發(fā)的嶄新的單詞書(shū)背了起來(lái)，一天又一天，20幾天過(guò)去了，我又遇到了之前的問(wèn)題：“差一天沒(méi)事，明天再繼續(xù)吧。”可我怎會(huì)像前兩年一樣，現(xiàn)在的我已經(jīng)知道了每天積累一點(diǎn)，才能成為最后過(guò)線(xiàn)的分?jǐn)?shù)。就在我重復(fù)著做題，上課，再做題，再上課中度過(guò)了幾個(gè)月。又到了模考前，我的心沒(méi)有了前兩年的輕松，頭天晚上，我緊張的還在看書(shū)，心中有種莫名的恐懼，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快，又是一年了，好像自己還有很多知識(shí)沒(méi)有學(xué)會(huì)，竟然覺(jué)得幾個(gè)月的時(shí)間好像什么都沒(méi)學(xué)的樣子。就這樣我懷著忐忑的心情進(jìn)入模考，綜合考完覺(jué)得有些不盡如人意，英語(yǔ)好像看懂了一些，成績(jī)出來(lái)了，還好。第二次…第三次…第四次，經(jīng)歷了四次模考，成績(jī)還好，可總覺(jué)得學(xué)得不夠，有可能考試還是過(guò)不了國(guó)家線(xiàn)。懷著這樣的心情，到了2016年12月24日。

　　我心懷焦慮地進(jìn)入2017年國(guó)家研究生考試的考場(chǎng)，綜合答得小心翼翼，心中有些許不安，怕有我看不出的陷阱，還有15分鐘交卷，我已答完，又從頭一個(gè)一個(gè)題的對(duì)選項(xiàng)，實(shí)在不想答題卡涂錯(cuò)，就這樣綜合考試結(jié)束了。下午2點(diǎn)的英語(yǔ)考試，我1點(diǎn)就到了考場(chǎng)外，看做過(guò)的往年真題，進(jìn)入考場(chǎng)，我看到了試卷，我竟然能讀懂大意了，翻譯我只有一個(gè)詞不認(rèn)識(shí)了，翻譯我都能寫(xiě)草稿了，小作文我都知道讓我寫(xiě)什么內(nèi)容了。我認(rèn)真的一道一道題做著，以后我檢查答題卡，閱讀B竟然沒(méi)涂，我心中一驚，立即涂上，繼續(xù)核查，交上試卷后，我祈禱著，英語(yǔ)過(guò)線(xiàn)就好。回家后沒(méi)有了往年的輕松，總想著有沒(méi)有我沒(méi)想到的，又不敢去對(duì)答案，雖然我知道，當(dāng)我走出考場(chǎng)那一刻，我的分?jǐn)?shù)就已經(jīng)決定了。

　　漫長(zhǎng)的等待終于迎來(lái)了出分的季節(jié)，我打開(kāi)電腦，輸入準(zhǔn)考證號(hào)，點(diǎn)擊“確定”成績(jī)映入眼簾，139/54，總分193，“真的嗎？”懷疑的我又認(rèn)真的核對(duì)準(zhǔn)考證號(hào)和姓名“是我的，就是我的，我終于成功了！”回想起三年的考研之路，悔恨前兩年的玩世不恭，欣喜今年的堅(jiān)持。

　　我剛巧看到一句話(huà)“當(dāng)意識(shí)到自己對(duì)事情一無(wú)所知時(shí)，你就向知識(shí)邁進(jìn)了一步。”這就是我2016年的狀態(tài)。我發(fā)現(xiàn)我變了，三年的考研不僅僅是分?jǐn)?shù)上的變化，更是我自身的蛻變。我變得重視基礎(chǔ)了，我知道日積月累了，我懂得控制自己了，我看不上的分?jǐn)?shù)成為我追逐的目標(biāo)了。我現(xiàn)在迫切的希望快點(diǎn)進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)了，因?yàn)槲抑?0年來(lái)我浪費(fèi)得太多了，我要一點(diǎn)一點(diǎn)的填補(bǔ)回來(lái)，填補(bǔ)的不光是知識(shí)，還有我的人生。如果能讓我再次選擇，我還是會(huì)選擇這條艱難之路的。

　　三年來(lái)，感謝的人，感謝的事有很多，心中已然記下，感恩這三年的經(jīng)歷，使我激發(fā)出心中那份還未磨滅的激情，三年堅(jiān)持的毅力使我成長(zhǎng)，成長(zhǎng)與年齡無(wú)關(guān)，經(jīng)歷才是關(guān)鍵。人生的精彩是由自己去創(chuàng)造的，只有每天的進(jìn)步才能使自己成長(zhǎng)，只有點(diǎn)滴的積累才能使自己強(qiáng)大。

　　寫(xiě)到這的時(shí)候，人大擬錄取名單出來(lái)了，上面有我的名字，這時(shí)我反倒沒(méi)有了狂喜與激動(dòng)的淚水，而是微笑著迎接未來(lái)更大的挑戰(zhàn)。