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導(dǎo)讀:
2016年12月24日,同濟大學(xué)EMBA34班、CS6班開學(xué)典禮暨23班、24班畢業(yè)典禮在同濟大學(xué)中法中心二樓報告廳成功舉辦。典禮由同濟大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院黨委書記金福安主持,同濟大學(xué)副校長吳志強、同濟大學(xué)研究生院副院長關(guān)佶紅、臺灣中山大學(xué)管理學(xué)院管理學(xué)術(shù)研究中心主任黃三益、同濟大學(xué)EMBA中心主任李奕濱等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和EMBA項目教師代表出席了典禮活動并致辭。
典禮的序幕在莊嚴的國歌聲中拉開,同濟大學(xué)副校長吳志強致開場詞。吳校長首先代表校方對同濟大學(xué)EMBA34班和CS6班的新同學(xué)表示熱烈的歡迎,并對順利完成學(xué)業(yè)的EMBA23班、24班的畢業(yè)生表示誠摯的祝賀。隨后,吳校長以習(xí)近平總書記在12月7日對高校發(fā)表的重要講話《我們中華民族歷來就是堅持育才造勢,為國之本》為引,談到了中國高校的教育必須扎根中國、融通中外、立足時代、面向未來,堅定不移地走出一條自己主創(chuàng)的道路。
而對于同濟而言,吳校長說“這條道路”就是“一條可持續(xù)引領(lǐng)的道路”,只有堅持“引領(lǐng)世界可持續(xù)發(fā)展”的使命,在經(jīng)濟、文化、思想層面起到引領(lǐng)的作用,才能讓同濟在成為世界一流大學(xué)的道路上穩(wěn)步邁進。同時,吳校長還強調(diào),同濟未來的可持續(xù)發(fā)展必須要立足于教育的五大功能,即:教書育人,科技創(chuàng)新,文化傳創(chuàng)(文化傳承與創(chuàng)新),社會推動,以及中外合作,為后世發(fā)展做出前期的鋪墊。最后,吳校長對在場的EMBA學(xué)員寄予了殷切希望,希望大家在同濟精神的引領(lǐng)下,在新的國家發(fā)展背景下,承擔企業(yè)家責(zé)任,堅持創(chuàng)新,同舟共濟,開創(chuàng)一個嶄新的有序的未來。
接著,同濟大學(xué)研究生院副院長關(guān)佶紅發(fā)表了致辭。關(guān)院長首先以近期媒體當中引發(fā)我們思考的問題“我們的時代怎么了?是變了還是沒有變?”為開端,引出了“創(chuàng)新”這一核心主題。關(guān)院長指出,產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場,隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,信息變得越來越對稱,智能化經(jīng)濟化成為了未來的目標,正如百度CEO李彥宏所言“移動互聯(lián)網(wǎng)再也培養(yǎng)不出獨角獸,未來的機會在人工智能。”
隨后,她通過Google對Deep Mind的收購、特朗普上臺后美國開展的互聯(lián)網(wǎng)大會、跨界創(chuàng)新等熱門話題,談?wù)摬⒄雇耸澜绶秶鷥?nèi)創(chuàng)新領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)以及2017年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的發(fā)展方向和與可能性。最后,關(guān)院長鼓勵EMBA學(xué)員在機遇和挑戰(zhàn)面前,堅持創(chuàng)新。她說:“雖說,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就是一場艱苦的修行,但正如喬布斯所言――活著就是為了改變世界,唯有如此,我們才能成就自我,回饋社會。”
其后,臺灣中山大學(xué)管理學(xué)院管理學(xué)術(shù)研究中心主任黃三益代表臺灣中山大學(xué)致辭。黃教授在致辭中說,“同濟與臺灣中山大學(xué)歷來情誼深厚,每年都會進行異地教學(xué),兩岸交流非常密切。”接著,黃教授演講的主題為“透過商業(yè)的力量改變世界”,他結(jié)合他所在的研究領(lǐng)域以及阿里巴巴等成功的商業(yè)案例,期待每位在座的EMBA學(xué)員能夠在商場上獲得更高的成就,并透過商業(yè)的力量,替國家、甚至全人類做出貢獻。
在畢業(yè)生環(huán)節(jié),首先進行了本屆畢業(yè)生的頒獎環(huán)節(jié)。此次典禮共頒發(fā)了優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀班干部以及特殊貢獻獎三項大獎,對在過往EMBA學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)優(yōu)異和做出突出貢獻的學(xué)員進行了表彰。
頒獎儀式結(jié)束后,隨著名為《花樣年華》的短片播放,現(xiàn)場一起回顧了同濟EMBA23班和24班在學(xué)期間的美好瞬間,引發(fā)了畢業(yè)生集體的共鳴與回憶。
短片播放完畢,畢業(yè)生代表于文龍上次發(fā)言。他通過對“EMBA”幽默的拼音解讀,表達了他對過去兩年多的EMBA學(xué)習(xí)生活的不舍之情,他說:“此刻并不是結(jié)束,我們將發(fā)揚同濟精神,開啟未來遠大的未盡事業(yè)”。隨后,他提到,為了表達全體畢業(yè)生對母校老師們的感謝,他們自發(fā)募捐了一筆基金,贈與同濟大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院,作為助學(xué)金,以及用于支持同濟未來的可持續(xù)發(fā)展,第一批助學(xué)金十萬元。
隨后,同濟大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院市場營銷學(xué)教授吳泗宗作為同濟EMBA教授代表上臺向新老學(xué)員致辭。吳教授說:“同濟EMBA學(xué)員在同濟學(xué)習(xí)的過程中,最重要的收獲有兩點:一是同濟的烙印,這使得每一個EMBA學(xué)員身上肩負著歷史的使命,同濟的發(fā)展從此也與每一個人息息相關(guān);二是建立在師生和同學(xué)間的一生之誼。”
吳教授分享了兩個故事,分別贈與畢業(yè)生和新生們。他用黃埔軍校一期同窗陳賡與宋希濂的故事告訴畢業(yè)生,即使從此以后同學(xué)之間因為某些原因走向了不同的道路,深厚的同學(xué)情誼卻走到哪里都不會散去,并以此告誡學(xué)員們珍惜珍貴的同窗情誼。在吳教授看來,畢業(yè)并不意味著結(jié)束,而是意味著新的征程的開始,吳教授以丘吉爾在阿拉曼戰(zhàn)役勝利后發(fā)表的名為《The End of the Beginning》的演講中的一句名言“這不是結(jié)束,甚至不是結(jié)束的開始,而可能是開始的結(jié)束。(This is not the end. It is not even the beginning of the end. But it is, perhaps, the end of the beginning)”送給今天畢業(yè)的全體EMBA畢業(yè)生,以此表達了他對畢業(yè)生的深切祝福和美好希冀。
最后,吳教授用1666年倫敦大火后,英國著名的建筑大師雷恩爵士重建圣保羅教堂的故事送給新生。吳教授說,故事中三個工匠的回答代表了三種人,而同濟大學(xué)培養(yǎng)的就是第三類的人――同濟大學(xué)EMBA培養(yǎng)的不是為了謀生而被迫工作的人,也不是要培養(yǎng)一名優(yōu)秀的工匠,而是培養(yǎng)優(yōu)秀的、引領(lǐng)時代的領(lǐng)袖。他將第二個故事送與新生,期盼大家日后都能夠成為“引領(lǐng)時代的領(lǐng)袖”。
吳教授坦言,我們目前所處的時代是一個最好的時代,擁有無限的商機與創(chuàng)業(yè)的機會,即便它存在一些消極的部分,但仍然是一個最好的時代。吳教授勉勵大家在未來的學(xué)習(xí)過程中要像史學(xué)大師錢穆先生所言“認識你們所在的時代,引領(lǐng)你們所在的時代”,要時刻保持“敬畏之心”,只有這樣才能在這個高速發(fā)展的時代立于不敗之地!
在新生環(huán)節(jié)前,同濟EMBA新生班班旗揮舞著,由畢業(yè)班旗手余雷交還給吳校長手中,由吳校長傳遞給新生旗手張建斌,當飄揚的橙色班旗再一次由張建斌揮舞起來時,同濟EMBA精神又一次有了新的傳承。
在集體回顧了前兩日新生拓展的精彩視頻片段后,34班的紀云飛和CS6班的張欣榮代表新生上臺發(fā)言。紀云飛說:“回歸校園學(xué)習(xí),最重要的是有回歸的心態(tài),無論你過去有多優(yōu)秀,來到這里就是新的開始。要有平常的心態(tài),你做到了平常,你也就變得不平常。”他代表全體新生表示:“讓我們懷著感恩之心,感恩同濟這個平臺,感恩老師,讓我們蕩起友誼的小船,同舟共濟!”
隨后,臺灣學(xué)員張欣榮代表CS6班新生分享了他的心情和他選擇同濟EMBA的初衷,因為他對“宏觀經(jīng)濟”的濃厚興趣,他在一次講座中第一次接觸同濟EMBA,如今,他終于等到了這一天,成為了同濟EMBA大家庭的一員。他期待在未來的EMBA學(xué)習(xí)當中,能和來自不同領(lǐng)域和行業(yè)的人才交流,提升自我,共創(chuàng)輝煌!
在新生代表致辭后,金書記主持了為同濟EMBA新生準備的特殊環(huán)節(jié)――時間膠囊。金書記邀請每一位新生把對未來的自己想說話與期待寫在印有同濟EMBA郵戳的明信片上,并投遞到同濟EMBA紅色郵筒中封存,這些明信片將會在三年后的畢業(yè)典禮中啟封、回望和分享。為了不讓未來的自己失望,現(xiàn)在唯有更努力的拼搏,此環(huán)節(jié)可謂是意義非凡,新生們紛紛寫下屬于自己的那個“時間膠囊”,并投遞在同濟EMBA的紅色郵筒中。
最后,各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓集體上臺,為23班、24班畢業(yè)生進行授證、撥穗。在畢業(yè)生與新生依次合影留念后,2016年同濟大學(xué)EMBA34班、CS6班開學(xué)典禮暨23班、24班畢業(yè)典禮圓滿結(jié)束。